Chi siamo
La Scuola Adleriana
di Psicoterapia
è una realtà dedicata alla formazione, alla ricerca e alla diffusione della cultura psicodinamica. Riconosciuta dal MIUR con D.M. del 29 settembre 1994 per la sede di Torino e nel 2003 per la sede di Reggio Emilia, si caratterizza per un approccio integrato che unisce solidità teorica, apertura interdisciplinare e attenzione alle più attuali conoscenze sul funzionamento della mente.
La formazione proposta è orientata alla comprensione e alla cura della persona nella sua globalità, secondo una prospettiva bio-psico-sociale.
SAP PROPONE UN PERCORSO
FORMATIVO QUADRIENNALE
La formazione psicoterapeutica fonde progressivamente teoria, pratica e relazione, preparando alla pratica clinica.
Approfondisci
Attività Cliniche
La scuola prepara i professionisti alla presa in carico di bambini, adolescenti, genitori, coppie, adulti e anziani
Cosa ti portiamo
a conquistare
Gestire la relazione nei colloqui clinici
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Effettuare una diagnosi psicodinamica
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Elaborare un progetto terapeutico personalizzato
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Condurre trattamenti supportivi o espressivi
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Controllare e ridurre gli errori nei trattamenti con costante attenzione allo standard etico
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500 ore di formazione
Hanno durata quadriennale per almeno 500 ore complessive annuali.
- L’ammissione agli anni successivi è subordinata alla valutazione del profitto, della partecipazione e della maturazione delle attitudini nonché alla frequenza pari a non meno dei 4/5 delle ore previste per ciascun punto del programma formativo
- Il passaggio ad ogni anno successivo comporta inoltre un esame orale e la presentazione di un elaborato scritto di argomento clinico nonché di cartelle cliniche di diagnosi e terapia
- La Scuola rilascia un Diploma di Specializzazione in Psicoterapia ad indirizzo adleriano, valido a tutti gli effetti di legge per l’iscrizione all’Elenco degli Psicoterapeuti, equipollente al titolo di Specializzazione universitario
- Il diploma è concesso una volta espletati i quattro anni di corso e superati gli esami teorico-pratici che caratterizzano ogni anno
- È prevista la presentazione e discussione di una tesi finale su di un tema di clinica psicoterapeutica concordato con un Docente della Scuola
Ordinamento didattico
L’ordinamento didattico è l’insieme delle norme che regolano la struttura, i contenuti e le attività formative di un corso di studio…
Frequenza
Le lezioni teoriche e le supervisioni di classe si svolgono il sabato, indicativamente ogni quindici giorni, dalle ore 9.00 alle ore 17.00, prevalentemente presso la sede della Scuola.
La formazione pratica, i laboratori, il training clinico, le supervisioni in piccolo gruppo e quelle individuali si tengono invece dal lunedì al venerdì, in orario tardo pomeridiano o serale, con una frequenza variabile e un impegno massimo di 4 incontri al mese.
Tirocinio pratico-clinico
Il training clinico viene condotto da due Didatti e/o Supervisori che si alternano nella conduzione dei gruppi di allievi (numero massimo per ciascun gruppo 15). Il training si propone di fornire all’allievo le competenze cliniche necessarie per condurre psicoterapie con coppie, singoli e di gruppo.
La quota comprende
- Tutte le lezioni, le supervisioni (di classe, in piccolo gruppo e individuali) e i laboratori pratico-clinici previsti dal Programma formativo
- La copertura assicurativa per Responsabilità Civile verso terzi, la tutela infortuni (INAIL) e il Corso sulla sicurezza* necessari per l’accesso alle sedi di tirocinio.
- La possibilità di partecipazione annuale a due momenti di formazione e supervisione permanente organizzati dall’Istituto per soci psicoterapeuti, analisti, Predidatti e Didatti.
- L’inserimento in gruppi di lavoro in cui affiancare i formatori in progetti di studio, ricerca e pratica clinica.
- L’accesso a incontri formativi serali online, extra-programma, con professionisti del settore su tematiche psicopatologiche specifiche.
Agevolazioni
è possibile usufruire di uno sconto sul prezzo di copertina per l’acquisto di libri (scritti dai formatori/docenti) tramite la Scuola e per iscrizioni collettive a congressi nazionali ed internazionali delle maggiori società scientifiche tra cui la S.I.P.I. e lo I.A.I.P.
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Ore di tirocinio pratico
La Scuola è convenzionata con le seguenti sedi di tirocinio:
ASL Città di Torino, ASLTO3, ASLTO4, ASLTO5, ASLCN1, ASLCN2, USLVDA, Città della salute, ASLAT, ASLNO, ASLBI, ASL Liguri, Centro Gulliver, Casa di cura San Giorgio, C.T.S., USL PESCARA, Ville Turina Amione.
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FORMAZIONE
Il percorso formativo della Scuola permette agli allievi di definire il campo di lavoro psicoterapeutico verso cui si sentono più portati. L’assetto emotivo personale, sollecitato nei Seminari, nelle esperienze di Tirocinio e nella formazione pratico/emotiva orienta l’allievo verso il tipo di attività che sente come più congeniale
Strumenti E Tecniche Terapeutiche
Gli allevi che si iscrivono al nostro percorso di specializzazione quadriennale già dal primo anno entreranno in possesso di strumenti e tecniche terapeutiche atte al trattamento di alcuni dei principali disagi/disturbi che si possono incontrare nel lavoro clinico con adolescenti e giovani adulti. Diagnosi, strumenti di cura e trattamento in particolare per:
– Disturbi d’ansia (sintomatologia ossessiva, ipocondria / somatizzazioni / ansia da preoccupazione corporea)
– Ipotesi di dipendenza da videogiochi
– Disturbo dell’alimentazione
– Disturbo pervasivo dello sviluppo
– Disorientamento nella vita (difficoltà di adattamento alla vita e contesti sociali)
– Apatia e mancanza di desiderio
– DSA (disturbi specifici dell’apprendimento)
– Difficoltà scolastiche (percorsi di sostegno psicologico orientati alla motivazione scolastica e il rinforzo dell’io)
– Isteria
– Parafilia
– Fragilità narcisistica
– Paura di fallire – rinforzo per il superamento dei propri limiti
– Psicologia dello sport e della prestazione (scolastico, sportivo)
Radici teoriche
Il modello teorico che orienta le attività formative si ispira alla Psicologia Individuale Comparata di Alfred Adler. La teorizzazione Freudiana trova nella dottrina di Adler un radicale ed efficace superamento. Pur permanendo nell’ambito delle “psicologie del profondo”, acquisita la dimensione individuale, conscia e inconscia, Adler sottolinea la rilevanza del “sociale”. La dottrina di A. Adler si definisce come “psicologia individuale comparata”: individuale da “individuum”, a sottolineare l’unità indivisibile dell’essere umano (principio dell’unità biopsichica mente-corpo); comparata in quanto l’uomo non può prescindere da un continuo rapporto dialettico di confronto e di interazione con gli altri.
Una Specialità Leader In Psicoterapia
La Scuola Adleriana di Psicoterapia ha assunto la mission di formare professionisti capaci di svolgere con competenza e scientificità il compito di operatori della salute, del benessere, della promozione umana nei campi dove è oggi richiesta una qualità del servizio che non si limiti alla mera esecutività od all’applicazione tout-court di modelli. Si avverte infatti l’esigenza di un più ampio respiro e di una vitale adeguatezza per affrontare le sfide del XXIesimo secolo, connotato di problematicità, incertezza, complessità.
Un passato prestigioso, uno sguardo al futuro
Nel 1976 l’esigenza di confronto e di approfondimenti teorico-operativi espressa da psicologi e medici conduce il primo gruppo di clinici operanti nel Centro Studi di Psicologia Applicata (C.S.P.A.) “G.P. Grandi” di Torino a strutturare momenti formativi mirati ad una preparazione teorico-pratica di ampio respiro transculturale. Questa esperienza porta nel 1980 all’apertura della Scuola di Formazione in Clinica Psicologica. Di concerto con il C.S.P.A., la Scuola promuove incontri scientifici e culturali, avvia corsi di didattica mirata alla professionalità, organizza convegni a carattere nazionale, giornate di studio e seminari su temi specifici; pubblica inoltre numerosi volumi e articoli scientifici….
Sostegno all’avvio della professione
scriversi a una Scuola di Formazione per acquisire una metodologia operativa e i relativi gli strumenti tecnici appare una scelta conveniente che, tuttavia, impone altro tempo di attesa prima di iniziare a lavorare, il tempo di imparare il “saper fare” di un nuovo campo di attività.
Partecipa attivamente alle nostre iniziative
OPEN DAYS / NEWS / EVENTI
Iniziative
EVENTI e NEWS
OPEN DAY 18 MAGGIO 2026
LA REALTÀ DEL LUTTO: ASPETTI PSICOLOGICI, PARAPSICOLOGICI, RELIGIOSI E SPIRITUALI
Open Days 16 Marzo 2026
Contatti
Segreteria
+39 339 2322675
Orari:
Lunedì / Venerdì
9.00 / 13.00
Indirizzo
SEDE CENTRALE
Via Onorato Vigliani, 123
10127 Torino TO
P.IVA 06483430010
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